红网时刻新闻6月15日讯（记者 龙真）走进湖南外国语职业学院红网新媒体学院实训基地的直播间，学生“主播”周永康和刘文翔正对着镜头倾情介绍：“各位朋友，这款辣椒酱是我们的主打产品，鲜辣不燥，拌面拌饭都超香……”镜头前的他们，眼神透着自信，语速流畅且富有节奏感。

学生“主播”周永康和刘文翔正对着镜头介绍产品

而就在不久前，实训基地的不少学生面对镜头还会紧张拘谨、手足无措。经过多轮系统化培训，6月15日，实训基地的学生分组走进直播间，在企业导师的带领下正式开启实战直播，化身主播从容开展带货工作，沉浸式体验新媒体岗位日常。

此次直播实训，是红网新媒体学院与湖南外国语职业学院深化校企合作、推进产教融合的重要落地成果。实训覆盖直播带货、种草带货、短视频剪辑、新媒体运营四大核心板块，坚持理论教学与实战落地深度融合，把真实商业项目引入校园，践行“学习即实践、实践即就业”的培养理念，让课堂知识真正转化为实操能力。

直播现场

直播现场，各个小组分工明确、配合默契。主播热情推介产品，运营人员把控互动节奏，团队成员各司其职、高效协作。大家灵活运用课堂上学到的直播话术、产品讲解、引流互动等技巧，全身心投入整场直播。不同于普通模拟课堂，本次实训完全按照行业标准开展，每一个环节都对标真实职场要求。

为保障实训效果，实训基地推行“校内导师+企业导师”双导师协同育人模式，两支队伍各司其职、精准护航学生成长。校内导师深耕专业教学，熟悉每位学生的知识储备、性格特点与学习短板，提前完成小组划分，制定个性化实训计划，随时解答学生在实操中遇到的各类问题。而来自红网新媒体学院的企业导师拥有多年一线新媒体运营与直播实战经验，全程驻场跟进指导，将行业前沿思路、实操技巧和岗位标准带进课堂。

负责运营的学生在做直播前的准备

直播间内，企业导师细致纠正学生的镜头姿态、语言语速、互动方式以及产品讲解逻辑，手把手打磨每一处细节，引导学生以职业主播的标准严格要求自己。直播结束后，导师第一时间组织各组开展复盘点评，结合直播画面、互动数据、流程衔接、话术运用、引流转化等多个维度逐一剖析，既肯定学生们的进步与亮点，也直白指出镜头表现力不足、直播节奏把控不稳等问题，并结合真实商业案例分享优化方案与运营思维。

直播后各组开展复盘点评

“最开始面对镜头，我紧张得忘词，和组员配合也十分生疏。”一名参与直播的学生感慨道。历经多轮培训与实战演练，如今大家不仅敢于直面镜头，团队协作也愈发流畅。真实的直播项目，让书本上抽象的理论知识变得具象可感，学生们近距离了解新媒体行业运作模式，职场思维也逐步建立。从“直播小白”到从容上阵的实习主播，每一处改变，都是勤学苦练与双向指导的成果。

如今，一间间直播间，正成为学子成长的练兵场。

未来，红网新媒体学院将持续深化与湖南外国语职业学院的校企战略合作，持续完善实训育人体系，以实战化教学锤炼学生专业本领，着力培育更多理论扎实、技能过硬、适配行业需求的新媒体应用型人才，以高质量产教融合赋能职业教育高质量发展。